こんにちは〜絶賛日本帰国中のリンカです。(明日帰国泣)
なんと来る3月から4年生になってしまうのですが、ソウル大学は学年が上がるにつれて受講申請(수강신청)が比較的簡単になるので、「教授卒業ができませんㅠㅠㅠ助けてくださいㅠㅠㅠㅠ」って縋ればいいから今回の受講申請はまさかの장바구니컷(申請した人が定員より少なかったため、争奪戦なしに時間割確定）で終わりました！！！！拍手！！！！！👏
そんな気軽に手に入れた時間割を公開しようと思います。
ジャジャン
- 인지과정 및 실험（認知過程及び実験）
：認知機能についての研究紹介とチームでの実験 - 데이터 저널리즘（データジャーナリズム）
：pythonでLLMやらテキスト分析やらをする。難しそう…. - 대학 글쓰기2: 사회과하가글쓰기（大学作文２：社会科学作文）
：討論と小論文作成・発表 - 컴퓨팅 핵심: 데이터 중심의 인공지능（コンピューター核心：データ中心の人工知能）
：マシーンラーニングとディープラーニングの実習
→ 100人が定員なのに7人しか申請してなくてマジで怖い - 아동・청소년 발달진단 및 심리평가（児童・少年の発達診断及び心理評価）
：ティンプルあるのは嫌だけど内容はとても興味ある。楽しそう。 - 커뮤니케이션의 이해（コミュニケーションの理解）
：コミュニケーションに関する色々な研究分野を紹介してくれる。オープンブックの試験。神。
これで17単位です！
ちなみに대학영어1（大学英語１）は新入生しか申請できない科目なので、新入生受講申請期間が終わった後に教授に「助けてくださいㅠㅠㅠㅠㅠㅠ」メールを送って何とか入れてもらう作戦です笑
時間割をぱっと見た感じ全然心理学科感がないと思うのですが、今学期は心理学科の専攻科目を一つしか取っていません（認知過程の授業）。なぜならば私が心理学科の専攻単位を全て埋めてしまい、これ以上取る必要がないからです。
前回のブログでも軽く触れたように私は来年から정보문화학（情報文化学）という学科を複数専攻したいので、その前にプログラミングに慣れておくのが今学期の目標で、そのためにデータジャーナリズムという言論情報学科の専攻授業とコンピューター核心という授業を取りました！！
正直プログラミングが苦手だし、何てったってソウル大の理系の人たちと関わりたくないので（だってみんな頭良すぎて何言ってるかわからないんだもん！！！！）数学とプログラミングで構成されている情報文化学という専攻をやるかどうかもずっと迷っていたんですね。
ディープラーニングの必要性は百も承知だし、授業を聞いてる間は楽しいし、課題をやりながらも結構ワクワクしながらできたので、多分この分野が好きではあるんですけど、
何が嫌って、どこに行っても自分が1番無知で無能なんですよ。前学期に取っていたディープラーニングの授業でも毎授業
「린카 괜찮아? 따라오고 있어??」（大丈夫？ついて来れてる？）って教授に確認されるぐらい普通に授業に置いて行かれていたので、今学期もプログラミングの授業で劣等生として生きていく未来が見えるのでとてつもなく不安ですが、せっかく留学に来て簡単なことばかりやっていてもしょうがないので挑戦してみようと思います。。。。
今年入学する新入生の皆さんはそろそろ受講申請をされるのではないかと思うのですが、化石になりかけている先輩からのアドバイスとしては、、、
とりあえずみんなが受けている授業は受けといた方がいい！
卒業要件は早めに確認しておこう！！
受講申請が新入生優先の授業は必ず取ろう！！！
です。
今学期も一緒にファイティンしましょう📣
뿅
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